Parnamirim participa de encontro nacional sobre educação em Brasília

A Prefeitura de Parnamirim, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), participa do 1º Encontro Nacional de Municípios de Médio e Grande Porte, em Brasília. A convite do Ministério da Educação, a participação no evento tem como objetivo discutir avanços e estratégias voltadas à alfabetização, ao lado de gestores de todo o país.

Representando o município, a secretária municipal de Educação, Elisa Toscano, está acompanhada da articuladora municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), Beatriz Arruda, buscando fortalecer as políticas públicas e trocar experiências que contribuam para a melhoria da aprendizagem da nossa cidade.

Parnamirim tem se destacado pelos resultados positivos, onde, em 2025, registrou o crescimento de 9 pontos percentuais nos índices de alfabetização em relação a 2024. Entre os principais avanços concretos, destacam-se:

1º ano - Língua Portuguesa: Redução da defasagem de 58% para 19%; Aumento da aprendizagem adequada de 15% para 48%.
1º ano - Matemática: Redução da defasagem de 26% para 8%; Elevação da aprendizagem adequada de 28% para 63%.
5º ano - Língua Portuguesa: Crescimento da aprendizagem adequada de 40% para 62%
2º ano - Aumento de leitores fluentes de 24% para 40%; Redução de pré-leitores em 25% e Ampliação da participação para mais de 92% dos alunos.

Esses resultados são frutos de ações estruturadas e realização de avaliações contínuas, investimentos em materiais pedagógicos, além da formação de mais 700 professores por meio de programas como o Pró-Alfa, LEEI e Pró-LEEI. O município também alcançou mais de 80% de participação em avaliações importantes, como Saeb, Simais Alfa, Fluência Parc e CNCA, demonstrando o engajamento e compromisso com a aprendizagem.

Como resultados desse esforço, o município recebeu, em 2025, o Selo Prata do Compromisso Nacional com a Alfabetização, reforçando o compromisso da gestão com a educação pública de qualidade, garantindo que cada vez mais crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.