EDUCAÇÃO CIDADÃ NO RN

Escola da ALRN promove encontro para fortalecer educação cidadã no interior do Rio Grande do Norte

José Bezerra Marinho, diretor da Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte
José Bezerra Marinho, diretor da Escola da Assembleia Legislativa do RN, durante evento.

Evento reunirá representantes de 80 municípios nesta quinta-feira, 21, em Natal, para discutir a interiorização do conhecimento legislativo e a formação de cidadãos mais conscientes e participativos.

{"blocks":[{"key":"1v7f4","type":"paragraph","data":{"text":"A Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (ALRN) promove nesta quinta-feira, 21 de maio de 2026, em Natal, o 5º Encontro dos Representantes das Escolas do Legislativo do RN. O evento reunirá representantes de cerca de 80 municípios potiguares com o objetivo de interiorizar a educação legislativa, aprofundar a formação cidadã e estreitar os laços entre câmaras municipais, a Assembleia Legislativa e instituições parceiras."}},{"key":"f571d","type":"paragraph","data":{"text":"José Bezerra Marinho, diretor da Escola da Assembleia, ressalta que a educação legislativa, embora pouco conhecida, é fundamental para qualificar o trabalho do Parlamento e aproximá-lo da sociedade. Ele enfatiza que o papel da escola vai além da capacitação de deputados e servidores, abrangendo também a formação de vereadores, equipes técnicas, gestores públicos e cidadãos em geral."}},{"key":"c73b5","type":"image","data":{"src":"https://agorarn.com.br/files/uploads/2026/05/Jose-Marinho-830x468.jpg","alt":"José Bezerra Marinho, diretor da Escola da Assembleia Legislativa do RN, durante evento.","caption":"José Bezerra Marinho destaca a importância da educação legislativa para a sociedade."}},{"key":"4a8b3","type":"paragraph","data":{"text":""Já me perguntaram se é para dar aula para deputado. Não deixa de ser também, dependendo. Mas não é essa a razão", declarou Marinho em entrevista à Jovem Pan News Natal."}},{"key":"d2162","type":"paragraph","data":{"text":"Marinho relembra que a educação legislativa ganhou relevância após a Constituição de 1988, período em que o Parlamento brasileiro se tornou mais aberto à participação social. Ele cita audiências públicas, orçamento participativo e consultas populares como exemplos de instrumentos que demandaram maior preparo técnico e político das casas legislativas."}},{"key":"598e2","type":"paragraph","data":{"text":""Com a Constituição de 1988, abriu o parlamento. Quais são os sinais concretos disso? Você passou a ter audiência pública, orçamento participativo, consulta popular", disse."}},{"key":"a3a0f","type":"paragraph","data":{"text":"Nesse contexto, tornou-se imperativo formar equipes em áreas cruciais como processo legislativo, contabilidade pública, orçamento público, técnica legislativa, redação, comunicação e atendimento ao cidadão. A atual gestão da Escola da Assembleia ampliou essa proposta, buscando levar o conhecimento para além dos muros da instituição."}},{"key":"6b4d5","type":"paragraph","data":{"text":"Ao assumir a direção da Escola da Assembleia, a convite do presidente da ALRN, Ezequiel Ferreira (PSDB), Marinho recebeu o direcionamento de expandir a atuação da escola para toda a sociedade. "A Assembleia não está postada num deserto. Ela está inserida numa realidade socioeconômica", afirmou."}},{"key":"9e011","type":"paragraph","data":{"text":"Atualmente, a Escola da Assembleia possui convênios com 120 câmaras municipais, cobrindo a maior parte dos 167 municípios do Rio Grande do Norte. Embora o encontro desta quinta-feira concentre representantes de cerca de 80 escolas legislativas, a rede de atuação é mais extensa, promovendo cursos, treinamentos e projetos educacionais no interior do estado."}},{"key":"2f4c8","type":"paragraph","data":{"text":""Ano passado, a escola chegou a capacitar no Rio Grande do Norte nessas áreas que vão além dessas disciplinas técnicas, também em atendimento humanizado, comunicação social", disse Marinho."}},{"key":"8d639","type":"paragraph","data":{"text":"Um exemplo notável é a formação de intérpretes de Libras. Marinho observa que muitas câmaras municipais ainda carecem desse serviço essencial, apesar de serem a "Casa do Povo". Ele defende que a inclusão deve ser vista não apenas como uma necessidade alheia, mas como um benefício que pode, em algum momento, ser necessário a todos."}},{"key":"52f1b","type":"paragraph","data":{"text":"Outro projeto de destaque é o reforço gratuito para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A iniciativa, chamada Integra Enem e lançada em 2025, oferece aulas presenciais em Natal e transmissão via TV Assembleia para estudantes do interior do Rio Grande do Norte. O projeto já atende alunos de outros estados, como São Paulo, Goiás e Pará."}},{"key":"1a7e5","type":"paragraph","data":{"text":"Marinho relatou o caso inspirador de uma estudante de Santana do Araguaia, no Pará, que agora acessa as aulas pela TV de sua cidade, eliminando a necessidade de viagens extensas de barco. "Isso é recurso público. E a educação nesse país, nós sabemos os desafios", ponderou."}},{"key":"3c981","type":"paragraph","data":{"text":"No último ano, cerca de 10 mil pessoas foram beneficiadas pelas ações da Escola da Assembleia em diversas frentes. O projeto Integra Enem reforça esse compromisso, oferecendo preparação gratuita a jovens, especialmente no interior, com o apoio das câmaras municipais e transmissão online."}},{"key":"4e9c7","type":"paragraph","data":{"text":"O diretor também conecta a atuação das escolas legislativas à melhoria da gestão pública. Ele atribui muitas falhas apontadas por tribunais de contas ao desconhecimento das normas por parte de gestores e equipes, um vácuo que a escola se propõe a preencher em temas ligados à administração pública."}},{"key":"7f0a8","type":"paragraph","data":{"text":""O ignorante ignora, desconhece, não sabe. O imbecil reconhece, vê que não sabe, mas faz questão de não fazer, ou fazer errado", afirmou. "Diminuir essas áreas no que se refere à gestão pública é o que a escola vem fazendo e procura fazer.""}},{"key":"b1d9c","type":"paragraph","data":{"text":"Marinho defende ainda o papel crucial dos vereadores como alicerce do processo democrático, sendo os primeiros a responder às demandas da população em momentos de crise, como inundações ou desmoronamentos."}},{"key":"6c2b3","type":"heading","data":{"level":3,"text":"Organização do evento"}},{"key":"8b5a4","type":"paragraph","data":{"text":"O encontro será estruturado em três trilhas de trabalho. Uma delas abordará conceitos de educação política, responsabilidade cidadã e democracia. Marinho critica a visão de que o eleitor, após votar, transfere toda a responsabilidade para o eleito, como se o mandato fosse capaz de solucionar todos os problemas sociais isoladamente."}},{"key":"5f1e0","type":"paragraph","data":{"text":"Para ele, a democracia transcende o ato de votar, exigindo consciência crítica, educação, segurança alimentar e independência econômica. "Sem independência econômica, não há independência política", ressaltou."}},{"key":"9a3c7","type":"paragraph","data":{"text":"A programação inclui também a "Sala de Afetos", dedicada à saúde mental e à qualidade de vida no trabalho. Conduzida por psicólogas, a atividade em formato de círculo promoverá o diálogo sobre emoções, desafios, afetos e aspirações."}},{"key":"2d7e1","type":"paragraph","data":{"text":"Marinho aponta que a sociedade atravessa um período de transição, com antigas crenças colidindo com novas demandas de inclusão e convivência. Ele observa uma mudança no perfil do adoecimento no trabalho: "O trabalhador antigamente, o acidente de trabalho era perder um dedo. Hoje é perder o juízo", disse, referindo-se a quadros como depressão, alcoolismo, burnout e sofrimento mental."}},{"key":"7d0b9","type":"paragraph","data":{"text":"A entrevista também explorou o impacto da digitalização e da inteligência artificial. Marinho critica a tentativa de transpor a velocidade do mundo digital para a vida cotidiana, gerando ansiedade em relações sociais, trabalho e aprendizado."}},{"key":"3e1f8","type":"paragraph","data":{"text":"Sobre a inteligência artificial, ele adverte contra o medo excessivo e o uso passivo. Marinho defende que a IA pode ser uma ferramenta valiosa, mas exige repertório, leitura e capacidade de comando. "O que tem que se desenvolver é a pilotagem das máquinas, não a maquinização dos pilotos", citou, fazendo referência a Edgar Morin."}},{"key":"8c5a6","type":"paragraph","data":{"text":"A programação do encontro contará com a participação de representantes nacionais das escolas legislativas, como Roberto Lamari, presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (Abel) e vice-presidente da Escola da ALRN, e o presidente do Instituto Legislativo Brasileiro (ILB). Haverá também palestra do cientista político Bruno Silva sobre escolas legislativas, democracia, espírito republicano e cidadania."}},{"key":"4f1d2","type":"paragraph","data":{"text":"Um dos projetos a serem apresentados é o "Protagonistas do Amanhã", em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do RN (TRE-RN). A iniciativa visa promover a educação política entre crianças de escolas do interior, incentivando-as a elaborar projetos de lei baseados na realidade local. Os textos serão submetidos à discussão entre os colegas e os grupos selecionados serão escolhidos por meio de um processo eleitoral entre os próprios alunos."}}]}

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