Equipe Bat Tech do SESI conquista prêmio internacional de robótica nos EUA com projeto social

A equipe SESI Bat Tech, da SESI Escola São Gonçalo do Amarante, conquistou o 1º lugar no Reach Award (Prêmio Alcance) durante o Western Edge Premier Event, uma das principais competições internacionais da FIRST Tech Challenge (FTC). A cerimônia ocorreu no domingo, 31 de maio de 2026, na Califórnia, Estados Unidos.

O prestigioso reconhecimento foi concedido ao projeto Bat Sertão, uma iniciativa inovadora desenvolvida pelos estudantes potiguares. O projeto visa ampliar o acesso à robótica educacional em escolas públicas do interior do Rio Grande do Norte. O prêmio destaca equipes que demonstram um impacto social significativo por meio da disseminação da ciência, tecnologia e inovação em suas comunidades.

Guilherme Massami, estudante e membro da equipe, explicou que o Bat Sertão foi estruturado para criar uma rede de multiplicação do conhecimento. O projeto leva atividades de robótica para crianças e adolescentes, oferece capacitação a professores e acompanha a implementação das ações nas escolas. Essa abordagem contribui para a formação de novos talentos e para a inclusão digital em municípios do interior potiguar.

A equipe Bat Tech, composta pelos estudantes Guilherme Massami, Raycka Cavalcante, João Davi, Pedro Santos, Emanuel Arcanjo e Gustavo Lins, representou o Brasil na competição. A participação contou com a orientação dos técnicos Josinaldo Araújo, do SESI-RN, e Dimas Alves, do SENAI-RN, e a coordenação de Ana Karenine Medina.

A participação no torneio internacional foi uma consequência direta da conquista do Connect Award durante o Festival SESI de Educação 2026, realizado em São Paulo. Na ocasião, a premiação nacional reconheceu a capacidade da equipe de estabelecer conexões entre a robótica, a indústria e a comunidade, o que credenciou os estudantes para a disputa internacional.

Roberto Serquiz, presidente do Sistema FIERN, expressou seu orgulho: “Essa premiação é motivo de muito orgulho e alegria para nós que fazemos o Sistema FIERN, e reconhece internacionalmente a excelência das SESI Escola de Referência do RN e o alto nível dos nossos alunos. Parabenizo a todos os que fazem o SESI, em especial aos professores e estudantes, por essa conquista.”

Para os estudantes, a conquista transcende o troféu. “Ela simboliza anos de dedicação, propósito e trabalho em transformar vidas por meio da educação, tecnologia e robótica”, destacou a equipe. Eles ressaltaram que o Bat Sertão é um exemplo desse propósito: levar robótica para comunidades, formar novas equipes, incentivar jovens talentos e expandir o acesso à educação tecnológica no sertão brasileiro, gerando oportunidades reais através do conhecimento.

Guilherme Massami complementou: “Só tenho a agradecer, em nome de toda a Bat Tech, ao Sistema FIERN, a todos que acreditaram na educação, na ciência, na tecnologia. Esse projeto é onde capacitamos o sertão brasileiro e é uma extensa gratidão ser reconhecido por ele. Muito obrigado a toda indústria do RN por acreditar nesse projeto”.

Danielle Mafra, superintendente regional do SESI-RN, enfatizou que a premiação internacional valida o impacto social gerado pelos estudantes. “O Bat Sertão traduz o propósito do SESI de transformar vidas por meio da educação. Ver nossos alunos levando tecnologia, ciência e inovação para escolas do interior do estado e sendo reconhecidos internacionalmente por isso mostra que estamos formando jovens capazes de gerar impacto real nas comunidades onde vivem. Essa conquista é motivo de orgulho para todo o estado.”

Ana Karenine Medina, coordenadora de Educação do SESI-RN, compartilhou a emoção ao lado dos estudantes. “Ver eles recebendo esse reconhecimento internacional, uma conquista de tão grande relevância, reforça a força da educação como instrumento de transformação social e o nosso compromisso com a formação de jovens preparados para os desafios do futuro.”

O FIRST Tech Challenge é uma competição global que reúne equipes de ensino médio de diversos países. Os desafios envolvem engenharia, programação e inovação, com estudantes projetando, construindo e programando robôs para cumprir missões em partidas disputadas em alianças. A iniciativa desenvolve competências essenciais como trabalho em equipe, liderança, criatividade e resolução de problemas.