Estudantes goianos desenvolvem tradutor de emoções para pessoas não verbais

Estudantes da rede pública de Goiás desenvolveram um inovador mecanismo de tecnologia assistiva que funciona como um tradutor de emoções. Batizado de SentiPulso, o dispositivo foi criado por Ana Gabrielly Miranda Pereira, de 16 anos, e Anna Beatriz Gonçalves de Souza, de 15, alunas do Centro de Ensino de Período Integral Estadual (CEPI) Doutor Mauá Cavalcante Sávio, em Anápolis, com a colaboração de Pedro Augusto Corrêa Crispim Yoshihara, formado pelo colégio em 2025.

A solução tecnológica capta os batimentos cardíacos do usuário por meio de um sensor óptico, que, ao ser fixado na ponta do dedo, permite que uma luz verde atravesse os tecidos e identifique variações no fluxo sanguíneo. Esses dados são convertidos em sinais elétricos enviados a uma placa controladora Arduino, que os processa e transforma em valores numéricos.

Após a leitura da frequência cardíaca, o sistema compara os valores obtidos com parâmetros de referência da literatura científica, associando determinados intervalos de batimentos a estados emocionais. Em um display LCD, o protótipo físico exibe representações simples de uma carinha feliz e uma carinha triste para indicar se os estados estão dentro ou fora dos parâmetros estabelecidos.

O aplicativo complementar, desenvolvido pelas alunas, amplia as possibilidades, apresentando uma variedade maior de emoções e informações detalhadas sobre os dados coletados. O processo de interpretação emocional é inteiramente automático, com programação em linguagem C++.

Há ainda um mecanismo de regulação emocional por vibração, que o usuário pode acionar. Essa funcionalidade surgiu a partir de pesquisas sobre estímulos táteis e vibratórios como estratégias para pessoas neurodivergentes no processo de autorregulação sensorial.

O aplicativo para smartphones utiliza ferramentas de inteligência artificial para programação assistida. Ao receber as informações coletadas pelo dispositivo, ele apresenta ao usuário dados da interação entre o sensor e o sistema de interpretação emocional.

Empresas já demonstraram interesse na tecnologia, especialmente na etapa do aplicativo, devido à possibilidade de integração com smartwatches que já monitoram a frequência cardíaca. Essa união poderia reduzir custos e acelerar a adoção da inovação.

O projeto foi concebido com potencial de aplicação prática, focado em ambientes corporativos e educacionais voltados à inclusão de pessoas neurodivergentes e não verbais. O principal desafio técnico a ser superado é a miniaturização do equipamento, que já foi reduzido de uma folha A4 para caber em uma pequena caixa. A expectativa é incorporá-la a dispositivos vestíveis, como relógios inteligentes, permitindo o compartilhamento de informações emocionais em tempo real.

A proposta dos estudantes é que a tecnologia funcione como uma ferramenta de apoio à comunicação e ao bem-estar, auxiliando familiares, educadores e empregadores a compreenderem melhor momentos de estresse, desconforto ou sobrecarga emocional, para que possam oferecer respostas mais adequadas e acolhedoras.