QUALIDADE DE ENSINO

Prefeitura de Mossoró eleva índices educacionais

Crianças estudando em sala de aula, simbolizando o avanço na educação em Mossoró.
Prefeitura de Mossoró investe em infraestrutura e programas educacionais para a Rede Municipal.

Demanda por creches cai 63,3%; leitura fluente atinge 22% dos estudantes. Divulgados nesta quarta-feira, 29/04/2026, os resultados de avaliações apontam melhoria na Rede Municipal.

A Prefeitura de Mossoró anuncia um marco significativo na educação municipal, com a ampliação de mais de 700 novas vagas em creches e avanços notáveis nos índices de leitura e aprendizagem dos estudantes. Divulgados nesta quarta-feira, 29/04/2026, os resultados de avaliações estaduais e nacionais revelam uma redução expressiva da defasagem escolar e uma melhora substancial na fluência leitora, impactando diretamente o futuro de milhares de crianças e suas famílias na cidade.

Entre 2024 e 2025, a administração municipal criou cerca de 700 novas vagas em creches, o que resultou na redução de 63,3% da demanda por atendimento na primeira infância. Essa iniciativa permite que mais de 6.900 crianças de 0 a 3 anos estejam matriculadas na Rede Municipal de Ensino, oferecendo tranquilidade a pais e mães que agora contam com suporte para o desenvolvimento de seus filhos desde cedo. Atualmente, a rede possui mais de 20 mil alunos matriculados e oferta superior a 23 mil vagas em suas diversas unidades.

Os dados demonstram um crescimento notável no percentual de alunos leitores iniciantes e fluentes. Em 2025, esse índice saltou de 27,7% para 58,2%, um avanço que representa mais crianças aptas a compreender o mundo e a se expressar. Concomitantemente, os níveis mais baixos de leitura tiveram uma queda significativa, de 23% para apenas 10%, indicando que menos estudantes enfrentam dificuldades críticas na alfabetização.

O índice de fluência leitora, medido por meio de avaliações, subiu de 3,8 para 5,6. Mais especificamente, o percentual de estudantes com leitura fluente aumentou de 5% para 22%. Esse salto qualitativo reflete o esforço conjunto de educadores, famílias e gestão pública para garantir que as crianças dominem uma das habilidades mais fundamentais para o sucesso escolar e pessoal.

Esses resultados positivos são fruto das avaliações do PARC, ferramenta dedicada à fluência leitora, além do CAEd e do SIMAIS Alfa. A gestão municipal reforça que tais indicadores comprovam uma maior capacidade dos estudantes para a leitura e a compreensão eficaz dos conteúdos escolares, pavimentando o caminho para um aprendizado mais sólido e significativo.

A Prefeitura de Mossoró também informa que houve uma importante redução da defasagem escolar em todas as séries dos anos iniciais do ensino fundamental. No 1º ano, o índice despencou de 53% para 14%. No 2º ano, a queda foi de 46% para 20%. Reduções semelhantes foram observadas nos índices registrados no 3º, 4º e 5º anos, evidenciando uma recuperação do aprendizado e um futuro mais promissor para esses alunos.

Para sustentar esses avanços, a Rede Municipal recebeu investimentos substanciais. Salas de aula foram climatizadas, escolas e creches passaram por reformas, e houve a distribuição de material escolar completo, fardamento, tênis e moletom para todos os estudantes. Essas melhorias proporcionam um ambiente mais digno e adequado ao aprendizado, removendo barreiras econômicas para muitas famílias.

Adicionalmente, a prefeitura desenvolve programas inovadores voltados à formação contínua dos alunos. O “De Mossoró para o Mundo” oferece cursos de língua estrangeira no exterior, expandindo horizontes culturais e acadêmicos, enquanto o “Partiu Brasil” promove viagens educacionais para diversas regiões do país, enriquecendo o repertório cultural e social dos estudantes. Essas iniciativas transformam a educação em uma ponte para novas oportunidades e experiências de vida.

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