EDUCAÇÃO EM NATAL

Estudantes da rede municipal vivenciam dia educativo e recreativo no Parque das Dunas

Grupo de crianças em atividade ao ar livre no Parque das Dunas.
Estudantes participam de atividades lúdicas no Parque das Dunas.

Projeto em parceria com UNI-RN leva alunos da Escola Municipal Professora Palmira de Souza a atividades lúdicas e de aprendizado na natureza, focando em integração e formação prática.

Nesta quarta-feira, 27 de maio de 2026, estudantes da Escola Municipal Professora Palmira de Souza, localizada no bairro Potengi, participaram de uma programação educativa e recreativa especialmente planejada para eles. A atividade, realizada no Parque das Dunas, em Natal, faz parte do projeto “Um Dia Diferente em Minha Escola”, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação em colaboração com o Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN). A decisão de realizar o evento visa proporcionar experiências enriquecedoras fora do ambiente escolar tradicional, conectando os alunos com a natureza e promovendo o desenvolvimento integral. Esta iniciativa é importante porque oferece aos jovens um dia de aprendizado lúdico e integração, além de servir como campo prático para futuros profissionais da educação.

O objetivo principal desta programação é incentivar o contato com o meio ambiente, a prática de atividades físicas e a integração entre os estudantes. Durante o evento, as crianças puderam desfrutar de jogos, alongamentos, dinâmicas recreativas e exercícios físicos, todos conduzidos por universitários do curso de Educação Física do UNI-RN. Essas ações refletem diretamente no bem-estar e na formação social e educacional dos alunos, promovendo um dia mais leve e divertido.

Segundo a organização do projeto, estas atividades ocorrem mensalmente e incluem suporte com transporte e acompanhamento pedagógico. A proposta beneficia não apenas os estudantes, mas também os universitários da área de Educação Física, que encontram no projeto um espaço valioso para vivenciar situações práticas de ensino e inclusão.

O professor Tibério Maribondo do Nascimento, do UNI-RN, ressaltou a relevância da parceria para a formação dos graduandos. Ele destacou como a iniciativa permite que os universitários experimentem a importância do acolhimento e da inclusão no ambiente educacional, citando como exemplo positivo a participação de um aluno cadeirante nas atividades, o que reforça a necessidade desse contato direto na formação profissional.

Para os estudantes, a experiência foi um momento de lazer e convivência memorável. "Estou achando tudo muito agradável e gostando bastante desse dia diferente, porque é muito divertido", compartilhou o aluno Isaac Gabriel de Souza Xavier, expressando a alegria e o entusiasmo gerados pela atividade.

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