EDUCAÇÃO EM NATAL
Estudantes da rede municipal vivenciam dia educativo e recreativo no Parque das Dunas
Projeto em parceria com UNI-RN leva alunos da Escola Municipal Professora Palmira de Souza a atividades lúdicas e de aprendizado na natureza, focando em integração e formação prática.
Nesta quarta-feira, 27 de maio de 2026, estudantes da Escola Municipal Professora Palmira de Souza, localizada no bairro Potengi, participaram de uma programação educativa e recreativa especialmente planejada para eles. A atividade, realizada no Parque das Dunas, em Natal, faz parte do projeto “Um Dia Diferente em Minha Escola”, uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação em colaboração com o Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN). A decisão de realizar o evento visa proporcionar experiências enriquecedoras fora do ambiente escolar tradicional, conectando os alunos com a natureza e promovendo o desenvolvimento integral. Esta iniciativa é importante porque oferece aos jovens um dia de aprendizado lúdico e integração, além de servir como campo prático para futuros profissionais da educação.
O objetivo principal desta programação é incentivar o contato com o meio ambiente, a prática de atividades físicas e a integração entre os estudantes. Durante o evento, as crianças puderam desfrutar de jogos, alongamentos, dinâmicas recreativas e exercícios físicos, todos conduzidos por universitários do curso de Educação Física do UNI-RN. Essas ações refletem diretamente no bem-estar e na formação social e educacional dos alunos, promovendo um dia mais leve e divertido.
Segundo a organização do projeto, estas atividades ocorrem mensalmente e incluem suporte com transporte e acompanhamento pedagógico. A proposta beneficia não apenas os estudantes, mas também os universitários da área de Educação Física, que encontram no projeto um espaço valioso para vivenciar situações práticas de ensino e inclusão.
O professor Tibério Maribondo do Nascimento, do UNI-RN, ressaltou a relevância da parceria para a formação dos graduandos. Ele destacou como a iniciativa permite que os universitários experimentem a importância do acolhimento e da inclusão no ambiente educacional, citando como exemplo positivo a participação de um aluno cadeirante nas atividades, o que reforça a necessidade desse contato direto na formação profissional.
Para os estudantes, a experiência foi um momento de lazer e convivência memorável. "Estou achando tudo muito agradável e gostando bastante desse dia diferente, porque é muito divertido", compartilhou o aluno Isaac Gabriel de Souza Xavier, expressando a alegria e o entusiasmo gerados pela atividade.
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