Escolas legislativas expandem atuação no Rio Grande do Norte com foco em cidadania e bem-estar

A atuação das escolas legislativas no Rio Grande do Norte tem se expandido, consolidando as câmaras municipais como centros de formação cidadã, qualificação institucional e participação popular. Nesta quarta-feira, 03/06/2026, durante o V Encontro dos Representantes das Escolas do Legislativo do RN (EREL), promovido pela Escola da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (EALRN) em Natal, especialistas, gestores públicos e representantes de câmaras municipais debateram estratégias para impulsionar a educação legislativa no estado. O programa Integra RN e a criação da Sala de Afetos, iniciativa voltada à saúde mental no ambiente de trabalho, foram pontos centrais da discussão.

O evento, realizado no Praiamar Arena Hotel, reuniu representantes de escolas legislativas de diversos municípios potiguares. A programação abordou temas cruciais como educação cidadã, consciência política, inovação, inteligência artificial e políticas públicas, além da integração entre gerações no serviço público. A Escola da Assembleia do RN foi amplamente reconhecida como um modelo nacional em ações de impacto social e interiorização da educação legislativa.

Um dos principais exemplos em destaque foi o Integra RN — Rede Potiguar de Educação Legislativa. Lançado em maio de 2024, o programa tem como objetivo fortalecer as câmaras municipais por meio da capacitação de servidores, da criação de escolas legislativas e da promoção da cidadania. Em seu primeiro ano de atuação, o Integra RN já alcançou 25 municípios potiguares, realizou 29 ações formativas e impactou diretamente 1.385 pessoas, incluindo servidores públicos, estudantes, professores e cidadãos. Somente em 2025, foram promovidos 10 cursos, beneficiando 428 participantes.

A iniciativa visa aproximar os legislativos municipais da população e ampliar o acesso à formação política e institucional no interior do estado. Entre os municípios beneficiados estão Natal, Parnamirim, Caicó, Lajes, Tibau do Sul, Grossos, Apodi, Martins, Carnaúba dos Dantas, São Francisco do Oeste e Jardim do Seridó. O diretor da Escola da Assembleia, José Bezerra Marinho, ressalta que o programa se consolidou como uma ferramenta de transformação social e fortalecimento da cidadania. "Fica evidente o potencial desse programa como instrumento de progresso para o nosso estado. Queremos que outros municípios possam se beneficiar, potencializando a comunicação dos seus líderes com suas comunidades", afirmou.

O modelo bem-sucedido do Integra RN atraiu a atenção de representantes nacionais da educação legislativa. Durante o encontro, o diretor-executivo do Instituto Legislativo Brasileiro (ILB), Nilo Bairros, classificou o programa como uma referência para outras escolas legislativas do país. "Esse foi um encontro muito proveitoso não somente pelas palestras, mas é importante para ampliarmos nosso trabalho em rede. O trabalho que a EALRN faz é exemplar. O Integra RN é um projeto apaixonante. É o que o Interlegis incentiva a se fazer, mas no Rio Grande do Norte se faz com uma seriedade e eficiência espantosas. Queremos que o Interlegis consiga colaborar e atender um público ainda maior e tenho o compromisso integral para ampliarmos esse programa", declarou.

A pesquisadora Adriana Carla, PhD em Ciência da Informação, também sublinhou a importância do projeto para a consolidação de políticas públicas permanentes no Estado. "A EALRN já traz boas práticas de políticas públicas. O Integra RN é um exemplo positivo, que leva à comunidade uma política pública de maneira constante", disse.

Durante a mesa-redonda sobre "Educação legislativa como instrumento de participação e desenvolvimento do RN", os debatedores discutiram os desafios da inclusão digital, da inteligência artificial e da convivência entre diferentes gerações no ambiente público. O presidente da Associação Brasileira das Escolas do Legislativo e de Contas (ABEL), Roberto Lamari, enfatizou que as escolas legislativas devem focar em três pilares: capacitação de servidores, formação cidadã da população e promoção do debate sobre políticas públicas.

Lamari alertou para a necessidade de adaptação à inteligência artificial, defendendo o "letramento em IA" para servidores e a sociedade. "Os processos estão mudando. IA faz licitação, processo legislativo, entre outras coisas, e os servidores precisam do letramento", afirmou. A professora Adriana Carla defendeu políticas públicas voltadas à integração entre gerações e ao desenvolvimento de competências digitais, destacando a importância do pensamento crítico e da inteligência emocional. Karine Symonir, mestre em Demografia e doutora em Educação, ressaltou a necessidade de usar dados públicos para elaborar políticas sociais efetivas.

Outro destaque do encontro foi a apresentação da Sala de Afetos, uma iniciativa inédita da Escola da Assembleia Legislativa voltada à saúde mental e segurança psicológica no ambiente de trabalho. Criada a partir da formação de servidores e trabalhadores terceirizados, o espaço oferece acolhimento, escuta e pausa emocional, buscando prevenir o adoecimento ocupacional. As psicólogas Rita Mendonça e Sarita Cesana elaboraram a programação, com o objetivo de transformar a Sala de Afetos em um modelo para outras câmaras e escolas legislativas do Estado. José Bezerra Marinho destacou a urgência da iniciativa diante do aumento de casos de violência psicológica. "A iniciativa que propomos é um convite para que as câmaras busquem ferramentas de segurança psicológica a fim de auxiliar os profissionais a enfrentar esses desafios no cotidiano do trabalho, também encorajando as pessoas a se protegerem do adoecimento ocupacional e a cuidar da saúde mental", declarou.

O diretor da Escola da Assembleia defende que a educação legislativa deve acompanhar as transformações sociais e o diálogo com a população. "O presente é o futuro em preparação. Como o universo é infinito, o centro é onde está o observador. Por isso, devemos olhar para cada ser humano como sendo o centro do universo. Temos que levar isso para nossa vida e, acreditem, estaremos construindo uma sociedade melhor. A EALRN permanecerá aberta para dialogar com o diferente, o novo e com a sociedade", disse.

Durante o evento, foram anunciados os vencedores do II Prêmio "Melhores Práticas em Educação Legislativa no RN". Na categoria Inovação, a Câmara Municipal de Pau dos Ferros foi a vencedora. Em Comunidade, as Câmaras de Currais Novos, São Tomé e Carnaúba dos Dantas foram premiadas. Na categoria Educação Legislativa, a Câmara Municipal de Caiçara do Rio do Vento ficou em primeiro lugar, seguida por Pau dos Ferros e Mossoró. O encontro também contou com palestra do cientista político Bruno Silva e a apresentação do projeto "Protagonistas do Amanhã", conduzido pela desembargadora Maria de Lourdes Azevedo, presidente do TRE-RN. A primeira Mostra das Escolas do Legislativo do RN reforçou a integração entre as instituições municipais.